пятница, 27 декабря 2013 г.

Модуль 11. Рефлексия


Из всего чему я научилась на этом тренинге, я считаю наиболее эффективно для обучения моих учеников будет освоение  навыков использования разных информационных ресурсов, что способствует вдумчивому отношению к каждому этапу создания проекта.





четверг, 26 декабря 2013 г.

Модуль 10. Рефлексия

С помощью модуля 10 я создала презентацию для того, чтобы поддержать обучение учеников. Также я узнала  каким образом использовать компьютерные технологии для поддержания самостоятельного обучения.

среда, 25 декабря 2013 г.

Модуль 9. Рефлесия

Сегодня я узнала, что учащиеся будут работать самостоятельно, если цели и задачи, которые необходимо выполнить в результате работы над проектом, будут понятны. Заинтересованность поддержать связью темы работы с ее практическим применением, приводить побольше примеров. Существуют ученики, которым легко работать самостоятельно, другие же не могут самостоятельно работать даже по приведенному плану, поэтому необходимо подходить к данной проблеме индивидуально.

вторник, 24 декабря 2013 г.

Модуль 8. Рефлексия

Изучив модуль 8, я узнала, что оценка учебной деятельности включает несколько методов и средств и все они ориентированы на ученика, непрерывны и предоставляют обоснованную и надежную информацию как мне так и учащимся. Изучение содержания модуля помогло мне наиболее объективно, на мой взгляд, подойти к созданию системы оценивания, включив в элементы самооценки и взаимооценки. 



понедельник, 23 декабря 2013 г.

Модуль 7. Рефлекисия

Изучив модуль 7, поняла каким образом создание примера ученической работы поможет мне объяснить ученикам мои ожидания и требования от их проектов, а также как улучшить их обучение. Также благодаря этому, я могу обеспечить ученикам достижение их учебных целей при работе над проектом. Помимо этого использование ИКТ повышает положительную мотивацию, позволяет объединяться в группы по интересам и сотрудничать.




суббота, 21 декабря 2013 г.

Модуль 6. Рефлексия

Проработав модуль 6, я узнала:

1) как можно эффективно использовать компьютерные технологии для поддержки и  оценивания процесса обучения учеников;

2)как научить учеников безопасной работе в интернете;

3)как использовать сервисы интернета для общения и сотрудничества, чтобы улучшить свое     преподавание и обучение учеников.


пятница, 20 декабря 2013 г.

Модуль 5. Рефлексия

Изучив модуль 5, я поняла как обеспечить исполнение требований государственных образовательных стандартов и учебных программ при использовании инновационных педагогических технологий. Работа в данном модуле помогла мне усвоить и окончательно сформировать представления о проектной деятельности учащихся и использования интернета в данном процессе.